Νέα από τους χρήστες μας
Αναρτήσεις από το blogs.sch.gr
Περιοδικά στο schoolpress.sch.gr
Videos μελών στο video.sch.gr
H/o ΣΚΟΥΛΟΥΔΑΚΗ ΜΑΡΙΑ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο 11ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
Ταξιδεύουν τα …..γράμματα μας! Ξεκίνησαν με μεγάλη χαρά τα γράμματα των παιδιών της Ε τάξης το ταξίδι τους για την Ικαρία!!!Ανυπομονούμε να φτάσουν στους φίλους μας για να μπορέσουμε να τους δούμε και διαδικτυακά…
H/o 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΥΜΝΟΥ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΟΛΕΩΣ ΚΑΛΥΜΝΟΥ
Η επίσκεψη του Θοδωρή Παπαϊωάννου στα σχολεία μας Με μεγάλη επιτυχία και ενθουσιασμό ολοκληρώθηκαν οι δράσεις που είχαν προετοιμαστεί για την επίσκεψη του καταξιωμένου συγγραφέα Θ […]
H/o ΣΑΧΙΝΙΔΗΣ ΣΥΜΕΩΝ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο sachinidi's blog
Επίσκεψη Πορτογάλων στο εργαστηριο του 1 ΕΠΑΛ Δράμας 4-4-25.
H/o ΣΚΟΥΛΟΥΔΑΚΗ ΜΑΡΙΑ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο 11ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
Κυκλοφοριακή Αγωγή για την Γ και Δ τάξη! Την Παρασκευή τα ΑΣΤΕΡΙΑ της Γ και Δ τάξης έβαλαν τα γιλέκα τους και αποφάσισαν με τη βοήθεια των ειδικών να καταγράψουν τις παρανομίες στους δρόμους του Ηρακλείου! Πέρασαν υπέροχα!
H/o ΣΚΟΥΛΟΥΔΑΚΗ ΜΑΡΙΑ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο 11ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
Εκδρομή στο Εργαστήρι Κεραμικής και Υαλικής της κ. Περάκη Αγγελικής!! Την Παρασκευή 4/4 τα μεγάλα και τα μικρά ΑΣΤΕΡΙΑ του σχολείου μας επισκέφτηκαν το εργαστήριο Υαλικής της κ. Αγγελικής στο Βιοτεχνικό Πάρκο στην Αν […]
H/o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΟΜΑΓΟΥΛΑΣ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο Δημοτικό Σχολείο Καρδιτσομαγούλας
Παραδοσιακά έθιμα Βιωματική μάθηση, χαρά δημιουργία, παράδοση ιστορία…γιατί σε ένα σύγχρονο σχολείο πορεύονται ταυτόχρονα το παρελθόν, το […]
H/o simmax έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο Διάφορα
Ημερίδα για την Εκτεταμένη Πραγματικότητα στην εκπαίδευση
H/o simmax έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο Διάφορα
Μία ακόμη πτυχή της πραγματικότητας ‘Οχι και τόσο μεταφορικά μιλώντας το να μπορείς να βρεθείς στην επιφάνεια του Άρη και να δεις πως πραγματικά είναι ο πλανήτης, να κολυμπήσεις […]
H/o 9ο ΝΗΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο 9ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ
Ένα μεγάλο "ευχαριστώ" από καρδιάς! Σε μια εποχή που οι δυσκολίες και οι περιορισμοί στη χρηματοδότηση των σχολικών μονάδων είναι πιο έντονοι από ποτέ, εμείς στο σχο […]
H/o Διαχειριστής έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο Νηπιαγωγείο Εξοχής
Συνέχεια του εργαστηρίου δεξιοτήτων σχετικά με το σώμα μας ια παρατηρήσαμε το σώμα μας και προσπαθήσαμε να το μετρήσουμε με διάφορους τρόπους, σχηματίσαμε για παράδειγμα το περί […]
H/o ΚΟΥΤΣΙΚΟΥ ΜΑΡΙΑΝΝΑ έγραψε ένα νέο άρθρο στον ιστότοπο ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΚΟΥΤΣΙΚΟΥ
Τη μεγαλύτερη γιορτή της Χριστιανοσύνης, την Ανάσταση του Κυρίου, προετοιμάστηκαν να υποδεχθούν οι μικροί μαθητές και μαθήτριες της τάξης μας υλοποιώντας ένα εμπλουτισμένο με ποικίλες δραστηριότητες πρόγραμμα.
Δείτε όλα τα ιστολόγια στο blogs.sch.gr
1ο τεύχος Ανακαλύπτοντας την ομορφιά της Δράμας μέσα από τα τοπικά προϊόντα.
στο περιοδικό: Αμπελώνες και κρασί
Περισσότερα περιοδικά στο schoolpress.sch.gr
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΑΤΕΙΑΣ_ΑΠΟ ΤΟ ΠΟΤΑΜΑΚΙ ΤΗΣ ΠΑΥΛΙΑΝΗΣ Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΜΑΣ
Το ποταμάκι μας προτρέπει να αναλάβουμε δράση για την προστασία του νερού
ΡΟΜΠΟΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ[2] - STEM S1 ARD:icon 1
ΡΟΜΠΟΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
STEM S1 ARD:icon 1
ΑΓΙΟΣ ΠΕΤΡΟΣ
ΠΑΙΟΝΙΑΣ-ΚΙΛΚΙΣ
Κυκλοφορώ με Ασφάλεια στους δρόμους μέσω της Ρομποτικης (Ειδική Αγωγή)
Στα πλαίσια της ομάδας Δράσης στο Ειδικό Δημοτικό Αλεξανδρούπολης αναπτύξαμε διάφορες δράσεις όπως βόλτα στην πόλη, δημιουργία Μακετών για την χρήση Bee Bot & Edison Robot, Χρήση Διαδραστικού πίνακα και εφαρμογών κυκλοφοριακής αγωγής π.χ ο Ταξάκης, δημιουργία κοινωνικών ιστοριών, επισκεψη σε αντίστοιχη δράση στην τοπική βιβλιοθήκη κλπ
«Κάθε πατούσα μετράει!»
Οι μαθητές/-τριες του Ομίλου Λογοτεχνίας και Κινηματογράφου: NarrateFlix Club, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων και την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας στις 4 Απριλίου, δημιούργησαν ένα video με πρωταγωνιστές κατοικίδιά τους και αδέσποτα της πόλης μας. Με ενσυναίσθηση εστιάζουν στη σχέση ανθρώπων και ζώων, όπως είναι και όπως θα έπρεπε να είναι.
Βγες από το δίχτυ
Τρέιλερ επιτραπέζιου παιχνιδιού με θέμα την Ασφαλή χρήση του Διαδικτύου.
Δημιουργοί: ΣΤ΄ τάξη 1ου Δημοτικού Ιλίου 2024-2025
Άνθρακας στην Ευρώπη ή Άνθρακας η Ευρώπη
Στις μέρες μας, η κρίση αξιών και θεσμών έχει πάρει διαστάσεις επιδημίας. Η εκπαίδευση καλείται να εμπνεύσει τους αυριανούς πολίτες, να τους ευαισθητοποιήσει και να τους ενημερώσει για θέματα που ίσως απασχολήσουν την μελλοντική τους πορεία. Σκοπός του προγράμματος με τίτλο «Άνθρακας στην Ευρώπη ή Άνθρακας η Ευρώπη;» ήταν οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με την Ευρώπη και κατ’ επέκταση με την Ευρωπαϊκή Ένωση, να ενημερωθούν για τα κράτη μέλη που την αποτελούν, να κατανοήσουν την ύπαρξή της στον παγκόσμιο χάρτη, να οικειοποιηθούν τον λόγο σύστασής της, να αντιληφθούν ότι πέραν του τι βλέπουμε στην επιφάνεια της ηπείρου αυτής υπάρχει και το υπέδαφός της, το οποίο δεν βλέπουμε αλλά οφείλουμε να γνωρίζουμε, να συνδέσουν τα κράτη μέλη με τον ορυκτό άνθρακα, αλλά και τον άνθρακα με το διοξείδιο του άνθρακα και το φαινόμενο του θερμοκηπίου και να συνειδητοποιήσουν ότι το φυσικό περιβάλλον και η ρύπανση της ατμόσφαιρας ξεκινούν και καταλήγουν στον άνθρωπο. Επίσης, σημαντική προϋπόθεση για όλα τα παραπάνω ήταν να αντιληφθούν οι μαθητές ότι η Ε.Ε. έχει οικονομική και πολιτική διάσταση. Έτσι χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος project, όπου οι μαθητές μέσα από ομαδοσυνεργατικές και βιωματικές δραστηριότητες διάλεξαν το κράτος μέλος της Ε.Ε. με το οποίο θα ασχολούνταν, συμπλήρωσαν σχετικά φύλλα εργασίας, φτιάξανε εννοιολογικούς χάρτες, αποτύπωσαν τον κύκλο του άνθρακα και τέλος ηχογράφησαν ένα κείμενο συμπληρωμένο από τα φύλλα εργασίας τους, στο οποίο αναλύουν τον άνθρακα ως ορυκτό πλούτο στην Ε.Ε., αλλά και τις πολιτικές της Ε.Ε. αναφορικά με την ατμοσφαιρική ρύπανση από τα εργοστάσια, όπου γίνεται εκτενής χρήση-καύση του άνθρακα και δεν είναι άλλα από τα λιγνιτικά θερμοηλεκτρικά εργοστάσια.
Η Ολυμπιάδα του 1936 ως θεματική για την προώθηση υγιών προτύπων μέσω του αθλητισμού και αποφυγή της βίας και του εκφοβισμού
Oι 16 μαθητές της Στ΄ Τάξης ενημερώνονται και κάνουν δράσεις αναφορικά θέματα σχολικού εκφοβισμού και πώς τα περιστατικά βίας στο σχολείο μπορούν να μειωθούν μέσα από τον αθλητισμό και τα ολυμπιακά ιδεώδη. Οι μαθητές αφού ενημερώθηκαν για τα ολυμπιακά ιδεώδη, την ολυμπιάδα του 1936, τον αθλητή Τζέσε Όουενς και την ευγενής άμιλλα, δούλεψαν σε ομάδες για θέματα σχετικά, έγινε ανάθεση των 3 θεμάτων προς διερεύνηση (Διοργάνωση Ολυμπιάδας 1936, Τζέσε Όουενς, Λουτζ Λονγκ), έγινε σύνθεση κειμένου από τις 3 ομάδες, ανατέθηκε στον κάθε μαθητή να πει το δικό του κομμάτι, ηχογραφήθηκαν τα αποσπάσματα και έγινε σύνθεση του τελικού παραγόμενου βίντεο
Δείτε όλα τα videos που έχουν αναρτήσει μέλη του ΠΣΔ στο video.sch.gr
2020-03-30